Sholihah, N. and Burhanuddin, H. (2025) “Model Konseptual Perencanaan Lingkungan Pendidikan Islam: Identifikasi Kesenjangan, Faktor Penghambat, dan Strategi Partisipatif Berkelanjutan”, Philosophiamundi, 3(3), pp. 526–537. Available at: https://philosophiamundi.id/index.php/philosophia/article/view/142 (Accessed: 1July2025).