Sofiatunnaimah E, Minarti S. Tantangan Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam di Indonesia: Analisis Ketidaksesuaian, Integrasi Nilai, dan Partisipasi Stakeholder. Philosophiamundi [Internet]. 2025Jun.16 [cited 2025Aug.1];3(3):500-8. Available from: https://philosophiamundi.id/index.php/philosophia/article/view/139